A Secretaria da Educação em parceria com a terapeuta ocupacional do NASF tem realizado capacitações com professores, estagiários, auxiliares educacional, coordenadores de CMEI e orientadores das escolas, tendo como principal pauta à discussão da inclusão do aluno com TEA (Transtorno de Espectro Autista) na rede regular de ensino. Esse trabalho está sendo organizado pela psicopedagoga Kelly F. de Aquino Teixeira, a psicóloga Mirian A. Chiguti e Pedagogas da Secretaria da Educação: Nair Silva, Edcleia Lima, Arielly Vanderlinde, que ao constatarem uma demanda significativa de diagnósticos de crianças com TEA, julgaram então à necessidade de realizar capacitações que orientem pais e professores de como trabalhar com essas crianças, para que as mesmas desenvolvam suas habilidades cognitivas e sociais.

Segundo a terapeuta Ana Luiza Horts para atender uma criança com autismo é necessário estudo e aplicações que unem escola, família e profissionais em uma mesma linguagem e um olhar sensível para o aluno, percebendo suas dificuldades, conhecendo suas habilidades e informando aos meios os diversos tipos de deficiências e dificuldades. Então os encontros acontecem mensalmente com os pais, e a cada dois meses com os professores, em dias diferenciados, com intuito onde todos possam compartilhar conhecimentos e que esses conhecimentos façam à diferença na vida de todos os envolvidos, em destaque as famílias que participam dessa roda de conversa. Nos encontros com os pais além da terapeuta Ana, convidamos a psicóloga Michelle Cassin do Nasf, trazendo o tema as Expectativas e Frustações. E assim a ideia é que nos próximos encontros além da Terapeuta Ocupacional e psicóloga, também convidaremos nutricionistas, para que juntos possamos orientar da melhor forma possível professores e pais e consequentemente teremos um bom desenvolvimento acadêmico e social da criança com diagnóstico de autismo.